Tensiunile din sistemul de învățământ ating cote maxime: cele trei mari federații sindicale din educație au anunțat o grevă generală pe 8 septembrie, chiar în prima zi a noului an școlar. Profesorii cer demisia ministrului Educației, Daniel David, și anularea măsurilor de austeritate impuse de Guvern.
„Nu mai sunt bani pentru salarii și burse”
În urma protestelor, ministrul Daniel David a recunoscut public că nu există fonduri suficiente pentru plata salariilor și a burselor până la finalul anului, însă a dat asigurări că „se caută soluții urgente”.
El a subliniat că demisia sa nu ar rezolva problema și a cerut ca orice măsuri fiscal-bugetare să protejeze posturile cadrelor didactice și să respecte principiile „raționalității” și „decenței” în raport cu posibilitățile economice ale țării.
- Adio permis de conducere! Noua lege adoptată schimbă radical regulile pentru șoferii din România – află dacă te numeri printre cei afectați
- Alertă alimentară! 4 mărci populare de cafea, retrase de pe piață – conțin pesticide, substanțe toxice și urme de insecte
- Două bancnote vor fi scoase din circulație: până când mai pot fi folosite și ce pași trebuie să urmeze românii
„Orice măsuri se pot lua doar dacă se protejează posturile și salariile și dacă nu ieșim din reperele europene”, a declarat Daniel David.
Nemulțumiri legate și de norma didactică
Pe lângă lipsa fondurilor, profesorii contestă și creșterea normei săptămânale cu 2-4 ore, măsură pe care o consideră abuzivă.
Simion Hăncescu, președintele Federației Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI), acuză lipsa de transparență privind cheltuirea banilor:
„Acum două luni, ministrul Finanțelor spunea că nu sunt probleme cu salariile în 2025. Ori s-a mințit, ori s-au cheltuit anticipat sume imense și vrem să știm pe ce.”
Risc major: școala nu începe la timp
Liderii sindicali avertizează Guvernul condus de Ilie Bolojan că, dacă nu se găsesc soluții concrete, școala nu va începe pe 8 septembrie. Protestele sunt deja în desfășurare, cu participarea profesorilor din toată țara.
